親のための算数リテラシー
算数を「計算のテクニック」ではなく、「意味から理解する力」として整理する、保護者向けの算数リテラシー講座です。
前提条件の置き方、自分で問いを立てる力、量感把握・量の見方、分数や割合の“つまずきの正体”など、子どもの学びを支えるために大人が知っておきたいポイントをわかりやすく解説します。日常の声かけや家庭学習のフォローにも役立ちます。
前提をつくる力が、思考の地図をひろげる
2025年11月19日
子どもが算数の文章題を解いていて、こんなことを言う場面があります。 「だって、1本にどれくらい入ってるか書いてないよね?」 「ほんとうに4等分できるの? コップ、どうするの?」 多くの大人はここで「そういうものとして習う […]
数は「数えない」ほうが、子どもの思考は立ち上がる
2025年11月18日
― ボール5個を「3と2」に見られる力は、算数の土台 ― まずはショートで体験|「数える前に、かたまりで見る」 記事は動画なしでも読めますが、先に60秒で体験すると、感覚がつかみやすいです。 第1弾|ショート 第2弾|シ […]
子どもが“自分で問いを立てる力”は、家庭の会話で育つ
2025年11月18日
「問いを立てる力」は、日常の会話で育つ。まずは“なぜ?”を一緒に育てよう。 子どもが学びを深めるうえでいちばん大事なのは、 「自分のことばで“なぜ?”を立てられること」=問いを立てる力です。 問いを立てる力とは、 目の前 […]



